«Des propositions pour l'école en montagne»
«Nous l'avons réaffirmé devant la mission sénatoriale sur les conséquences de la révision générale des politiques publiques (RGPP) pour les collectivités territoriales et les services publics qui nous a récemment auditionnés : la mise en œuvre de cette RGPP doit s'accompagner d'une approche territoriale. Car, nous le savons bien en montagne, une conception uniquement arithmétique ou statistique n'est pas compatible avec l'objectif d'aménagement du territoire. C'est particulièrement vrai dans les domaines de la santé et de l'éducation.
Nous l'avons redit lors de notre rencontre avec le ministre Luc Chatel, auprès de qui nous avons pu nous faire l'écho des inquiétudes des élus de la montagne sur les conséquences des suppressions de postes dans l'éducation nationale pour le maillage des écoles de proximité. L'annonce par le président de la République d'un gel des fermetures de classes dans les écoles primaires à la rentrée 2012 est une première réponse qui montre que, parmi d'autres, la voix de notre association a été entendue.
Dans ce contexte, le groupe de travail sur la spécificité de l'école de montagne, que le ministre a accepté de mettre en place, aura des propositions à formuler pour faire évoluer les principes qui régissent la gestion des effectifs d'enseignants en zone de montagne ou les décisions de fermeture ou d'ouverture de classes.
Nous veillerons à ce qu'une fois encore, notre voix soit entendue car, au-delà de la qualité d'une prise en charge pédagogique à laquelle nos enfants ont droit, l'école reste un rempart contre la désertification rurale et un outil essentiel à l'attractivité de nos territoires.»
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