Le conseil général du Bas-Rhin s’est engagé dans le développement et la promotion de l’offre éducative et pédagogique des territoires. Cet engagement s’est traduit par la modification des règles et des critères de participation du département aux classes de découverte et aux voyages scolaires.

Le nouveau dispositif prévoit le relèvement de la participation financière par nuitée et par élève des écoles maternelles et primaires, qui n’avait pas évolué depuis 1990, avec une aide préférentielle accordée aux séjours organisés dans les centres de vacances du Bas-Rhin. Les séjours scolaires seront désormais éligibles à l’aide départementale à partir de deux nuitées et les classes de découverte à partir de quatre nuitées.

Extension des subventions aux séjours en juin

Jusqu’à présent, le département subventionnait uniquement les séjours d’une durée minimum de cinq jours. Cette relance des séjours de découverte poursuit notamment l’objectif d’assurer la viabilité économique des centres de vacances du département, en augmentant leur fréquentation également en périodes creuses.
S’agissant des établissements du second degré, les séjours organisés au mois de juin, jusqu’à présent non subventionnés, ouvriront droit à l’aide du département du Bas-Rhin.

Contact : Alice Morel, conseillère générale du Bas-Rhin: alicemorel@aol.com

Les 26 et 27 août prochain, le centre des congrès de la ville d’Aurillac recevra pour la troisième année consécutive la manifestation RuraliTIC.
Orientées sur le partage d’expériences territoriales innovantes, ces rencontres, organisées par l’association RuraliTIC, PPP Agency, le conseil général du Cantal, en partenariat avec le conseil régional d’Auvergne et avec le soutien de l’ANEM, ont vocation à contribuer au développement numérique des territoires. Le thème central choisi cette année est le suivant: « La collectivité: un guichet numérique de convergence territoriale ».
RuraliTIC est devenu un rendez-vous national des élus, des cadres et des agents territoriaux. Vincent Descoeur, président du conseil général du Cantal et secrétaire général de l’ANEM, représentera l’Association en rappelant l’importance pour les élus de la montagne d’avoir les mêmes conditions d’accès en tout point du territoire aux technologies de l’information et de la communication.
Le programme de cette troisième édition est articulé autour de deux conférences plénières: l’une consacrée à la relation numérique entre l’Etat et les collectivités, et l’autre abordera les services numériques aux citoyens. Plusieurs tables rondes se dérouleront simultanément avec comme principaux thèmes la relation numérique des collectivités avec les acteurs médico-sociaux « au bénéfice des patients » et les relations numériques des collectivités avec les acteurs économiques.

Informations: Rhizlène Kadri, tél. : 01 75 49 80 50 www.ruralitic.com

Alertée par des parents d’élèves de communes situées en zone de montagne confrontés à des difficultés de garde de leurs enfants, notamment le mercredi matin, l’Association a saisi le ministre de l’Education nationale sur la question de la semaine des quatre jours.
Le ministre a répondu qu’en application d’un décret du 15 mai 2008, le temps scolaire s’établit à vingt-quatre heures hebdomadaires. La semaine s’articule autour de quatre jours comprenant six heures d’enseignement quotidien. Il indique également que la circulaire du 5 juin 2008 sur l’aménagement du temps scolaire prévoit la possibilité de transférer les cours du samedi matin au mercredi matin, sur proposition du conseil d’école, après avis de la commune et des représentants des parents d’élèves Seulement 3,6% des écoles ont choisi de planifier la semaine scolaire en neuf demijournées. En tout état de cause, c’est le directeur des services départementaux de l’éducation nationale qui décide en dernier ressort en veillant à l’homogénéité entre écoles d’un même périmètre scolaire.

Dans le cadre du plan de relance, leministère de l’Education nationale a lancé un appel à projets en faveur de l’équipement numérique des écoles rurales. Doté de 50 millions d’euros, il doit permettre d’équiper 5000 écoles.

Le plan Ecole numérique rurale a été lancé le 31 mars par Xavier Darcos, ministre de l’Education nationale. L’objectif est de permettre aux écoles primaires situées dans des communes de moins de 2000 habitants de s’équiper d’outils pédagogiques de haute technologie.
Une école numérique interactive comprendra des ordinateurs en nombre suffisant, un tableau blanc interactif, un accès Internet haut débit, unemise en réseau des équipements, une sécurisation des accès Internet, et des ressources numériques reconnues de qualité pédagogique.
Les communes intéressées sont invitées à élaborer des projets avec les enseignants, puis à se rapprocher de l’inspecteur d’académie qui choisira les écoles bénéficiaires et versera une subvention équivalente à 80 % du coût du projet sélectionné, plafonnée à 9000 euros par école.

Jusqu’à 1000 euros de crédit par école

Chacune d’elles disposera également d’un crédit de 1000 euros pour l’acquisition de ressources numériques éducatives fournies par le ministère de l’Education nationale. Les communes volontaires s’engageront à financer en contrepartie différentes charges comme l’abonnement Internet haut débit de l’école, et la création des écoles numériques interactives s’accompagnera d’une formation des enseignants. Les communes intéressées sont invitées à télécharger le dossier de candidature sur le lien suivant : http://www.educnet.education.fr /primaire/ecole-numerique-rurale